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《嘉兴学院学报》2020年05期

 
目录
嘉兴名人与嘉兴文化_丰子恺研究
丰子恺主导修建杭州弘一大师之塔始末陈星;5-13
丰子恺“童心”思想溯源及辨异刘炜;14-20
丰子恺与石湾振华女校褚万根;21-25+35
丰子恺和商务印书馆樊东伟;26-35
论丰子恺的西方音乐学理论传播及中国化实践刘建东;36-42
丰子恺美育思想对新时代高校美育的价值董秋雨;43-49南湖论坛
陈望道首译《共产党宣言》的划时代意义杨宏雨;50-55
理论概括、历史生成与现实意义——论红船精神与浙江精神的内在一致性彭冰冰;56-61长三角发展研究
浙江省制造业转型升级的就业效应研究王瑞荣;62-68+144
嘉兴建设长三角最优金融生态区的现实基础与路径选择沈彦菁;69-73
嘉兴市高科技企业市场营销现状及能力提升对策何琳;伊凤琴;74-77语言·文学·文献
示要性话语标记语“X的是”语用功能探析周明强;刘锐;78-85
清代学术笔记中《说文》研究的价值与不足毛增文;86-91
臧懋循的藏书著述与编刊销售活动研究赵红娟;92-100
幽居、寻隐与逍遥:论勃莱对中国古典文化的移用赵嘉竑;101-107经济管理
战略视角下的资产负债表分析——以青岛海尔为例李卫娜;袁继超;108-113
农村土地经营权流转:概念、理论与动因杨卫忠;114-124
艺术介入视野下红色乡村的景观营建——以三门县亭旁镇为例赵斌;俞梅芳;125-129高教研究
应用型高校创新创业人才的个性化培养实践——以嘉兴学院为例钱大可;李蕾;王燕芳;130-133
应用型高校学生职业能力培养存在的问题及对策建议刘静;彭文利;朱蓉;134-139
“线上”“线下”混合式“金课”教学模式的探索——以“语文教学设计与技能训练”课程为例路冬梅;140-144
稿约2+145
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